我与五班

2010年01月10日 19:36:49 来源:忻州市新希望学校访问量：1216次

原五班班主任：王茂松

去年我有幸成为新希望理五班的一员，欣喜之余，倍感责任压力之大，不敢有些许懈怠。由于我校是办学的第一年，各方面的条件很艰苦，真正的都是从零开始，回想起来，这一年来走的多么艰难！好在我们的心血没有白付：今年高考，五班55名学生中，共有38人达二本线，其中16人达一本线；全校成绩增长70分以上的有29人，其中五班12人；增长100分以上的有4人，其中五班3人，而且增分最多（120分）也在五班。

心态左右人的一生，尤其是补学生，他们的思想情绪波动很大。调整心态，端正态度是首先必须解决的一个问题。怎样有才能有效地做他们的思想工作呢？我深知“亲其师而信其道”的道理，由此，我用爱心去感化他们，用人格魅力去吸引他们。孩子们感冒了，我去看他们；高考前有的孩子生病了，我陪她去输液；平时问寒问暖关心他们，吃的还行吗？住的冷吗？睡得怎样？孩子们犯错了，我痛心；退步了，我心急；进步了，我高兴。作业做的好了，我高兴地在卷上批上：“好，很好”，“好孩子，老师喜欢你”，“有进步，老师为你高兴”，这些话暖了孩子们的心，师生的距离越来越近。带着浓浓的爱去批评他们，他们知道我是为他们好，他们就能听进去。全班55个同学我一视同仁，绝不偏心，我在班上明确告诉他们：只要用功学老师就喜欢你，就是好孩子，只要有进步，就是好样的。这样就使55个同学人人有信心，个个都在学。有的老师感叹，其它班学生有的学，有的不学，唯有五班人人都在学。

由于对他们处处真诚相待，时时热心相助，师生关系越来越融洽，孩子们把我当成了他们的知心朋友，最信赖的老师。有烦恼了，他们会主动找我倾诉，考试成绩不好了，他们会找上门来哭，更让我哭笑不的是这样一件事：我班一个小家伙，一度成绩反复起伏，我费了不少事，临近高考成绩上来了，最后一次考试成绩很好，她主动找上门来，我帮她分析完试卷后，临走时她丢下一句话：王老师，这次我考得的不错，我怕高考考不好，你可要监督我呀。嘿，差了让我费心，进步了也要让我督促她，真拿这些孩子没办法。

爱是相互的，高考完了，孩子们一个个给我打电话，成群结队地来看我，围在我身边，有说有笑。有的拿来一个精致的小蛋糕，有的拿来了还在冒气的热玉米，有的.....着实让我享受了一回师生的天伦之乐啊，哈哈，感觉真好！

和孩子们处到这种地步，我的工作好做多了，省力多了，积极向上，团结奋进的班风形成了。同学们能积极配合科任老师，科任老师去五班上课心情也很愉快。我曾在教室内对着全体学生说：老师们很喜欢你们，孩子们听了，脸笑成了一朵花。

为了让他们克服不良习惯，我可以说是煞费苦心。在规范化教育中下了不少功夫，从规范行为、思维，答题习惯等方面给他们提出了具体要求。我知道只有有了良好的行为习惯，才能成为一个优秀的人，学习才能有进步，才能拿满分，拿高分。为此可谓用心良苦：考试中犯低级错误超过两处，上讲台当众给她们轻轻的一板子“体罚”一下，让他们以后记住教训；拿满分了，奖他一个面包让他们高兴。孩子们领到他们虽早已吃腻的面包，高兴的都城有点露相了。

有收获的喜悦，也有深深的遗憾。2名同学虽达二本，成绩不理想；3名同学实力雄厚，却未达二本。考后，看着孩子们难过的表情，听着她们边流泪边说：“我平时成绩很好，为何这一次……”知道她们闭门不出，我心痛了。作为人师，作为父辈，我真想对他们说声：对不起！也深感自已责任重大，肩头担子的沉重。在新的一年里，我会更加努力，更加小心，让我们的新七班少一点遗憾!

五班，我为你自豪，为你骄傲；孩子们，我还想对你们说：我真的好喜欢你们，好想你们！

编辑：苏福祥

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评论区

网友(2011-4-8 16:42:37)

王老师威武！

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网友(2011-4-8 16:42:42)

王老师威武！

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网友(2011-5-3 0:11:06)

王老师。真高人也。