弘扬新希望精神推进新目标管理

2011年08月01日 11:43:53 来源:忻州市新希望学校访问量：307次

弘扬新希望精神推进新目标管理

——在一校区学生大会上的讲话

程俊杰

各位同学大家早上好：

校长对不住大家了，没有及时与同学们沟通。

因为学校发展很快，四年时间，由当初400个学生的学校成了现在1200多人的学校，学校也从一个校区，变成了现在的两个校区。我自己的发展也很快，成了三个学校的校长。这些年新希望得到了社会的普通认可，我也到了范亭中学走马上任了。这是件好事，也是一种不幸。因为我与新希望的同学们的距离拉大了，离课堂远了。我最喜欢和同学们一起，因为能从你们身上学习时代最先进的东西。我也我最喜欢课堂，因为在那里可以模仿老师们的教学，模仿同学们的学习。

其实在我心里我一刻也放不下新希望，我时刻在关注着大家，你们的努力让我高兴，可你们的随意又让我担心。每天当我路过你们的教室，风声雨声和读书声都会让我兴奋。但是昨天是星期天，8点半了，教室里只有5位同学在学习，这又让我担心。

所以我要今天借这个机会给同学们讲一讲，提个醒。我讲两个问题，一是新希望精神，二是新目标管理。

先讲新希望精神。我想把新希望精神概括成一句很精彩的，很响亮的话，但每次想这件事的时候总是想起一句很平庸的话，那就是我们每位同学都在认真的学，同学们日日夜夜都在学。这是一种状态，但我觉得状态就是精神。虽然是最普通的状态，但这才是学校和学生最高的境界，所以要弘扬。

首先，一个人学不是学校，一些人学也不是学校。不是一些人成长一群人陪伴，而是朋友、同学，每个人都是100%都在学，都在成长，这才是学校。

其次，不能三天打鱼两天晒网，也不能等条件都具备了再学习。要“找”——每时每刻都是学习的好时机；要“等”——每有一分钟都是标准的学习时机。要“学”——周围全是老师、名师，要向他们学。

再说新目标管理。我也定过很多目标，升学率，达线率，优生率等。但我觉得最得意的只有一种目标——那就是增分。我曾在补习班拿这个目标管理教师，引领教学，我也在应届班也用这个目标。现在我仍然用这个目标管理学习。同时我也告诉学生，也用这个目标管理自己。我用这个目标评价成功，也在发现问题。今天说得不是学校层面上的目标，而是学生自己的目标管理。