迎国庆,献厚礼,喜气洋溢
大总结,大表彰,奋发努力
—我校隆重召开第二次月考总结表彰会
9月24日,我校隆重召开了第二次月考总结表彰大会。校务委员、教学部主任郑敏老师宣读了获奖名单,并为获奖的班级和个人举行了隆重的颁奖仪式。李文彬校长以“现状与对策”为题,对这次月考作了详尽的分析和总结。
李校长在讲话中,首先对这次获奖的班级和个人表示祝贺,希望大家认真总结,再接再厉,在今后的工作中取得更好的成绩。他主要讲了以下几个问题:
一、关于分数线的问题
他说,这次考试是由四所学校共同组织的联合考试,主要的目的是要摸清底子,找到问题,为制定好下一步的复习对策作好准备。从这次考试成绩的情况来分析,我们把文、理科的高考分数线作了如下划定:
理科:二本线 430分,一本线490分;
文科:二本线 440分,一本线510分。
二、达线人数
从我们学校的情况来看,这次考试的达线人数分别为:
理科:达二本数的有456人;达一本线的有243人。
文科:达二本线的有216人,达一本线的有92人。
文理两科总计,达二本线的为672人,达一本线的有335人,总体情况是好的。理科600分以上有3人,最高分为610分;文科600分以上的有2人,最高分为640分。从这次获奖的情况来看,文科有两名同学获得了我们学校的最高奖“清华北大希望奖”,理科还是空缺,今后还须努力填补这个空缺的奖项。这些成绩的取得,一方面说明同学们在入学后的学习情况是基本正常的,情绪是稳定的,学习是努力的,学习是有成效的。另一方面说明同学们基本能适应现在的复习进度和强度,我们的复习还是对路的。
三、存在问题
李校长在谈到成绩的同时,对从考试中发现和存在的问题也作了详细的分析。
1、优生不优。从理科来看,这次考试“清华北大奖”理科是空缺的,这就很能说明一“优生不优”确实是现在存在的一个问题,需要大家共同努力。
2、基础比较薄弱。考试中一些最基础、最基本的问题,出现了错误,反映出我们有些同学的基本功还很差,还须认真对待,决不可掉以轻心。
3、答题不规范,不严谨。我们已经经过了高考,这方面我们已经有过了很惨痛的教训,应该好好总结反思了,但在答题中,我们仍然能看到一些同学所犯的低级错误——由答题不规范、不严谨,所导致的失分,这是很不应该的,希望能引起大家的注意,在今后的考试中,再不出现类似的问题。
4、学科之间发展不平衡。就学校整体来说,有个别科目的成绩下滑,比如英语成绩,四校均分是109.9分,而我校只有97.3分,均分相差12.6分,这是一个什么概念?请大家想一想问题的严重性,应该引起有关教师的高度关切,尽快采取得力措施,迎头赶上来,扭转这一不利情况。
5、学生个体的弱势科目明显,偏科现象极其严重。一些同学在过去的学习中有严重的偏科现象,各学科在成绩相差太多,这是一个很危险的信号,应该引起大家的严重关切,让各科成绩均衡发展。互相促进,齐头并进。
6、知识落实不到位。一些基本知识在学习的过程中被忽略,这种忽略有自己的原因,也有教师的原因,希望能引起大家的注意,真正把知识落到实处,不放空炮,一步一个脚印地把已经学习过的知识,再认真地从头过一遍,在从头学习的过程中,体会到学习的快乐的成就。
总体来说,虽然我们已经取得了很好的成绩,但从高考的要求来说,还是存在不少问题。有问题,或成绩偏低也并非不是件好事,因为这样更能说明我们发展和进步的空间更大,这一点从获得增幅奖同学的情况来看,就是一个明证,希望大家能鼓起勇气,在今后的学习中取得更多更好的成绩。
四、今后的复习对策
有了问题并不可怕,可怕的是我们晕头转向不知去向。在这里,我给大家一些建议供大家参考。
1、要根据自己的实际情况,制订学习计划,包括近期的和长期的学习计划,切忌漫无目标,不知所措。
2、要强化双基,夯实基础,注意自己的学习定位,切忌眼高手低。注重听好每一节课,做好每一次作业。要知道知识的积累的过程,就是能力的提高的过程,注重积累,不可小视。
3、强化弱科,整体推进。要找准弱科和弱科中的弱项,进行有针对性的复习,切不可心急,眉毛胡子一把抓。
4、要注重审题和解题思路的培养,加强规范答题的训练,从细小入手,养成规范答题的好习惯。
5、将知识归体系,归网络,归考纲,逐步形成整体。做到心中有数,解题不乱。
李校长最后说,希望同学们通过这次考试,认真总结经验教训,找到自己的问题,找回自信,不急不燥,用平和的心态,脚踏实地上好每一节课,解决好每一个问题,在下次的月考中取得更好的成绩。同时也希望各科教师,认真地总结这段教学的经验和存在的问题,努力把弱势科目变成强势科目,在下一次月考中,取得好成绩。
综合办李文斌主任主持了今天的总结表彰会。学校领导为获奖的班级和个人颁发了奖状,证书和奖金。
另:我校二校区的总结表彰会业已结束。会上表彰了先进班级和个人,并向他们颁发了奖状、证书和奖金。其中39班李炎茹和40班南山秀两同学,分别以总分640和617的成绩,获得第二次月考的“清华北大奖”,李校长到会作了总结发言。