2010年高考地理考试大纲解读及备考建议大纲版

《大纲》和《大纲的说明》未作任何变化。

备考建议：

2.依据考纲，紧扣教材，梳理主干知识，加强知识间内在联系

4.加强区域定位，构建心理地图，图变文、文变图，

   以地图为重点，加强图文转换、文图转换和图图转换的练习与思考，构建心理地图，所谓心理地图就是包含各种地理信息的地图在人脑中形成的表象，既是一种空间表象，是对地理事物或现象的空间形状、空间分布、空间结构、空间演变和发展清晰主体的反映，也是种记忆表象，可以加深对地域知识的认知。在认定图表材料时应该遵循仔细、完整、穷尽一切图文信息的原则，不丢掉任何一个信息点，尤其是要注意图例、注记、标题说明等，切忌马马虎虎，读不准、看不清。

5.学习对生活有用的地理，注重热点渗透

近几年来的高考试题特别注重联系社会热点，贴近生活，贴近实际，试题突出应用型，从不同角度检测考生分析问题、解决问题的能力，并且关注人类生存与发展过程中的重大问题，关心全球经济发展动态和我国国情，和谐社会、循环经济、2010年世博会、亚运会、主要自然灾害、哥本哈根会议等，都是高考中的热点或重点。

7.掌握答题要领，严格规范答题

最后阶段要进一步强化答题技巧训练，掌握答题方法，特别是要科学地安排时间，保持适宜的答题速度，同时要根据高考要求，规范答题，讲究卷面质量，字迹不要潦草，尽量减少涂改，卷面要整洁、干净，给人以美感，答题要有条理，提倡用黑色签字笔答题，强调规范性答题，防止意外失分。